Naszym najważniejszym zadaniem jest nie zniechęcanie dziecka do nauki języków obcych.

Często niepowodzenia szkolne w późniejszych latach wynikają z zaniedbań na początkowych etapach nauki. Zdarza się, że dzieci po prostu nie wiedzą jak się uczyć. W Neurojęzykach nie tylko zanurzamy w języku, trenujemy też funkcje poznawcze. Dzięki temu dzieci nie zrażają się do angielskiego – nie wytwarzają blokady ani niechęci.

Dla kogo jest ten kurs?

Dla dzieci w wieku 10-14 lat, które mają duże możliwości, ale nie do końca wiedzą jeszcze jak z nich skorzystać.

przedział wiekowy: 10-14 lat

wielkość grupy: 3-5 osób

częstotliwość: 2x w tygodniu

długość lekcji: 45min

poziom: a1-b1

A group of friends studies

Korzyści dla dziecka

Więcej czasu wolnego - dzięki treningowi funkcji poznawczych, dziecko w krótszym czasie przyswaja nowe treści
Zwiększenie świadomości językowej – na wczesnym etapie nauki kształtowane jest „wyczucie językowe”
poprawienie koncentracji, a dzięki temu lepsze wyniki w szkole
brak męczących dojazdów,
kontakt z żywym językiem,
przełamanie nieśmiałości w mówieniu w obcym języku - dzięki atmosferze akceptacji i szacunku

Czego nie znajdziesz w kursie Neuroangielski kids?

  • lekcji o zwyczajach anglików

  • odrabiania zadań domowych za dzieci

  • wypełniania zeszytów ćwiczeń podczas lekcji

  • sztucznych, podręcznikowych tematów

  • złośliwości ze strony lektorów

  • upokarzania

Jak wyglądają zajęcia?

powtórki

dzięki licznym powtórkom, dzieci odnajdują porządek w poznawanych treściach

trening poznawczy

trenujemy pamięć, koncentrację i uwagę w krótkich aktywnościach, które zwiększają wydajność zajęć

mówienie przede wszystkim

naszym priorytetem jest zapobieganie wytworzeniu się blokady językowej

stały kontakt z rodzicami

co tydzień wysyłamy informację mailową o bieżących postępach dziecka

Co mówią inni?

To nie jest jedna z tych wielkich szkół, gdzie idą na ilość, a nie jakość. Jestem bardzo zadowolona z poziomu nauczania, lektorce naprawdę zależało na rozwoju dzieci i zainteresowaniu ich językiem angielskim. Mogę z czystym sercem polecić.
Agata
mama 13-letniej Amelii
Na każdych zajęciach pojawia się nowy materiał, który od razu ćwiczony jest w rozmowach. Nie ma gadki o niczym, dziecko stale poszerza zasób słownictwa, środków językowych oraz konstrukcji gramatycznych. Od początku eliminuje się kalkowanie z języka polskiego, dzięki czemu wypowiedzi kursantów brzmią naturalnie, bardziej „po angielsku”.
Ewa
mama 12-letniej Julki
Pani Aleksandra rewelacyjnie poprowadziła moje dzieci w minionym roku szkolnym. Obaj chłopcy zrobili ogromne postępy w posługiwaniu się j. angielskim, a wszystko w formie zabawy i ciekawych zajęć. Bardzo polecam. Ja już zarezerwowałam miejsca na przyszły rok szkolny.
Małgorzata
mama Jasia i Franka

Najczęsciej zadawane pytania

Zawsze. Nauka niedostosowana do poziomu uczącego się (zadania zbyt trudne, lub zbyt łatwe) kłóci się z założeniami neurodydaktyki i nie jest efektywna. Rekrutacja do grup odbywa się po indywidualnej diagnozie, wiek nie jest jedynym kryterium dopasowania.

Przed pierwszym spotkaniem udostępniamy możliwość próbnego zalogowania się na platformę w celu przetestowania mikrofonu i kamerki. 

Aktywności na zajęciach online w Neurojęzykach nie różnią się bardzo od tych w klasie. Dzieci również pracują samodzielnie, w parach, ruszają się, rozmawiają po angielsku. Dla wielu z nich nauka w domu to duży komfort w porównaniu z hałaśliwą , szkolną salą.

Biorąc pod uwagę szerokie grono naszych zadowolonych słuchaczy, najprawdopodobniej tak, ale… Doskonale zdajemy sobie sprawę, jak różne są charaktery dzieci – dlatego proponujemy skorzystanie z lekcji otwartej. Dzieci mogą wówczas poznać atmosferę panującą w naszej wirtualnej klasie oraz metody pracy.

JAK SIĘ ZAPISAĆ?

WYPEŁNIJ FORMULARZ. ODDZWONIMY W 48H

Chcesz zapisać swoje dziecko na kurs lub na lekcję otwartą?
A może masz jakieś pytania?
Wypełnij formularz, oddzwonimy.